Обучението в магистърска програма „Библиотечно-информационни науки и културна политика“ (БИНКП) се провежда съобразно съвременните национални и международни изисквания.
С него се цели да бъдат надградени знания върху фундамента на библиотечно-информационните и сродните им науки, изучавани от студентите в бакалавърската степен. Отделя се сериозно внимание и на съвременните културно-информационни процеси, интеграцията между основните културни институции – библиотеки, музеи, архиви; развитието на умения и навици за работа със съвременните информационни технологии, за качествено информационно обслужване.
Застъпени са следните научни направления: библиотечен мениджмънт, управление и финансиране на културните институции, интеграция на културните институции на регионално равнище, писмено наследство и неговото представяне в международни дигитални портали и библиотеки, електронни колекции, облачни технологии, информационна култура, музейна култура, културна памет и национална идентичност, библиотеките и електронното правителство, музеите и културното наследство, културологични аспекти на информационното общество, културна и информационна политика на ЕС.
Програмата е насочена към кадровото осигуряване на библиотечния сектор в страната. Студентите се специализират за информационно осигуряване на науката, бизнеса, образованието и културата; обучават се в съвременни компютърни лаборатории и придобиват знания и опит при използването на съвременните информационни технологии.
Магистърската програма предлага интегрирана подготовка, съответстваща на информационното общество и личните интереси на студентите чрез разнообразни избираеми курсове.
Студентите се обучават теоретично и практически, като придобиват знания и опит по специалността чрез интегрирана подготовка, съответстваща на изискванията на цифровото общество.
Всички учебни програми са разработени съобразно изискванията на Закона за висшето образование и Правилника за устройството и дейността на СУ. В платформата за електронно обучение на Софийския университет (Мудъл), към всяка учебна дисциплина са публикувани учебни материали, задължителни и препоръчителни информационни ресурси, задачи за ангажиране на студентите по време на обучението, включително семинарни упражнения, задачи за самостоятелна подготовка, задачи за екипни проекти по учебните дисциплини (където е приложимо) и др., както и методиката за оценяване.
Оценяването на извършената от студентите работа в процеса на обучение включва: текущо и крайно оценяване чрез участие в тематични дискусии в часовете; демонстрационни занятия; уъркшопове (информационно търсене и колективно обсъждане на доклади и реферати); портфолио; тестова проверка; решаване на казуси; посещения на обекти; текуща самостоятелна работа /контролно; писмен или устен изпит, съобразно изискванията и критериите на преподавателите по съответните учебни дисциплини.
Кандидатите трябва да отговарят на едно от следните условия:
1. Да имат завършено висше образование (ОКС бакалавър или ОКС магистър след средно образование) в следните професионалните направления: 3.5 Обществени комуникации и информационни науки или 4.6 Информатика и компютърни науки. Кандидатите трябва да са завършили някоя от следните специалности:
2. Да имат завършена степен „професионален бакалавър” като „библиотекар/библиограф” и задължително каквато и да е друга бакалавърска или магистърска степен.
3. Кандидатите могат да имат бакалавърска (магистърската) степен различна от изискуемата по т. 1., но трябва да имат стаж като „Библиотекар/библиограф” в библиотека, не по-малък от 3 години, който могат да удостоверят със служебна бележка от работодателя.
Кандидатите трябва да се явят на събеседване по предварително обявен въпросник.
Класирането се извършва въз основа на средния успех от дипломата и оценката от събеседването.
1. Доколко книгата е средство за комуникация в съвременното информационно общество?
2. Какви според вас са съвременните проблеми на културната политика на Република България?
3. Имате ли читателска карта за библиотека?
– Ако имате читателска карта, какви библиотечни услуги използвате най-често?
– Ако нямате читателска карта, защо?
4. Според вас вярно ли е, че библиотеките у нас предлагат информационно обслужване на съвременно ниво?
– Ако отговорът ви е „да“, дайте поне три примера.
– Ако отговорът ви е „не“, защо?
5. Каква е вашата представа за библиотека в съвременното информационно общество?
6. Посочете три различни по вид библиотеки в България, в които, според Вас, информационните технологии са най-ефективни.
7. Какви по-конкретно са вашите мотиви за кандидатстване в магистърска програма „Библиотечно-информационни науки и културна политика“?
Професионална квалификация
Придобитата професионална квалификация е „Магистър по библиотечно-информационни науки и културна политик“
Учебен план БИНКП (линк)
Професионална реализация
Обучението завършва със защита на магистърска теза.
