Софийският университет „Св. Климент Охридски“ обявява конкурс за млади учени на тема „Изкуствен интелект и етика“.
Кой може да участва:
Конкурсът е отворен за млади учени и изследователи – докторанти и постдокторанти, асистенти и главни асистенти до 35-годишна възраст – от всички изследователски области (природни, технически, медицински, аграрни, хуманитарни и социални науки).
Форма на участие:
Участниците могат да се включат с кратък видео запис (от 3 до 5 минути) или кратък текст (от 2 до 3 стандартни страници), в който да представят етически аспекти или проблеми, свързани с научните изследвания, които разработват. Темата може да обхваща концептуални проблеми, проблеми, свързани с процеса на изследване, както и с приложението на постигнатото знание, технологии или продукти. Вижте по-долу (неизчерпателен) списък с примерни теми.
Финал и награди:
Интердисциплинарна комисия ще подбере до 10 най-добри разработки. Финалистите ще бъдат поканени да представят темите си публично на 30 септември 2026 г. в рамките на инициативите по повод „Нощ на учените”.
Критериите за оценка са: значимостта и яснотата на представяне на етическия проблем, аргументираността, връзката с научноизследователската практика и оригиналността.
Сред авторите на отличените разработки ще бъдат избрани трима млади учени, които ще имат възможност да участват в заключителния международен уъркшоп по проекта BriGRETE.
Срок за участие: Моля, изпратете материалите си с прикачен файл или линк за сваляне до 23 септември 2026 г. на адрес: jbushnyashki@phls.uni-sofia.bg
В изпратения имейл посочете:
· трите си имена
· позиция
· институцията, в която работите
Организационна информация:
Конкурсът се провежда в рамките на проект BriGRETE “Bridging the Gap in Research Ethics Training & Education”, съфинансиран по програма Еразъм+ на Европейския съюз.
Очакваме разработки, които се отнасят до:
· естествения и изкуствения интелект;
· методите в разработването на изкуствен интелект;
· проблемите с достоверността и прозрачността;
· отговорността в разработването и приложението на технологиите;
· оценката на риска;
· генеративния изкуствен интелект в академичните изследвания;
· изследователския интегритет;
· комуникацията на научните резултати;
· двойната употреба на изследванията;
· използването на науката за военни цели;
· въздействието върху околната среда;
· изкуствения интелект в образованиeто;
· социалните ефекти, свързани с въвеждането на изкуствен интелект;
· социалните ефекти на дигитализацията и дигиталната среда;
· изкуствения интелект, комуникациите, медиите;
· проблемите на справедливостта;
· други, неизброени тук етически аспекти на разработваните технологии.
При използване на генеративен изкуствен интелект в разработването на материалите, очакваме участниците да посочат начина и целта на използването му.
