Философски факултет организира на 8-9 октомври 2026 г. регионална среща на сродните факултети за Югоизточна Европа

С цел насърчаване на сътрудничеството между философските факултети и сродните им академични и научни области от региона на Югоизточна Европа Философският факултет на Софийския университет организира среща в София на  08 и 09 октомври 2026 г.

Програма на събитието

В срещата ще участват декани и заместник-декани от водещите университети от страните от Югоизточна Европа, които представляват факултети или катедри в следните области: философия, психология, социология, политически науки, европейски изследвания, публична администрация, културология, логика, реторика, библиотечно-информационни науки, както и други сродни или тясно свързани науки.

С оглед значението на събитието, на което Философският факултет на СУ е домакин, каним преподавателите и студентите от факултета на откриването на събитието – 08 октомври 2026 г. от 15.30 часа в Аулата на Софийския университет „Св. Климент Охридски“.

Преподавателите и студентите, които имат интерес към дискусиите по време на събитието, са поканени също и на 09 октомври 2026 г. в Конферентната (Огледална) зала в Ректората.

Ако имате въпроси, моля пишете на следните адреси: kdsimeonov@phls.uni-sofia.bg и jbushnyashki@phls.uni-sofia.bg.

Юбилейна научна конференция „В лабиринта на съвремието: реторически и комуникативни практики в променящия се свят“

Половин век след своето основаване катедрата продължава да отстоява разбирането, че реториката не е само наследство от класическата традиция, а жива и необходима наука за човешкото общуване, убеждаване, аргументиране и публично присъствие. В свят на ускорени социални, технологични, медийни и политически промени въпросите за словото, доверието, въздействието и отговорността стават все по-важни — не само за хуманитаристиката, но и за цялото съвременно общество.

Конференцията цели да създаде пространство за открит интердисциплинарен разговор между изследователи, преподаватели, докторанти, млади учени и представители на практиката. Каним участници от различни научни области да предложат доклади, свързани с реториката и комуникацията в техните теоретични, исторически, приложни, образователни, медийни, дигитални, социални и публични измерения.

Възможни тематични полета:

Развитие на гъвкави умения

• реторика, аргументация и публична реч
• политическа, институционална и кризисна комуникация
• комуникативни умения, образование и академично говорене
• историко-реторични, сравнителни и интердисциплинарни изследвания

Сравнителна реторика

• реторика на науката и популяризиране на знанието
• дигитална, медийна и визуална реторика
• реторически и дискурсни анализи на съвременната публичност
• приложни изследвания на комуникативни практики и казуси

Особено насърчаваме участието на млади учени и докторанти, за които конференцията ще бъде възможност не само да представят свои изследвания, но и да се включат в по-широка академична общност, обединена от интереса към словото като знание, действие и отговорност.

Предвижда се подбрани доклади от конференцията да бъдат публикувани след рецензиране в специален тематичен брой на електронното научно списание „Реторика Онлайн“, включено в националния референтен списък и в CEEOL.

Очакваме Вашите предложения за доклади и се надяваме юбилейната конференция да се превърне в среща между традиция и съвременност, между различни научни перспективи и между хора, за които комуникацията остава едно от най-важните пространства на мисълта, обществото и културата.

Срок за изпращане на предложения: 15.09.2026

Дата на провеждане: 26.09.2026

Място: Софийски университет „Св. Климент Охридски“ / хибриден формат(онлайн включване)

Срок за подаване на доклади за публикуване: 15.10.2026

Език/езици на конференцията: български, английски

Адрес за изпращане на заявките: rhetoricdepartment@phls.uni-sofia.bg

 Бланка за участие ще откриете тук

*Участието в конференцията е безплатно, но организаторите нямат възможност да покрият разходи за пътуване и настаняване.

Програмата на конференцията ще откриете тук.

Покана за работна сесия за млади учени и докторанти – „Peer-to-peer review”

Дата: 6 октомври 2026 г. Час: 13:00 -17:30 ч.
Зала „Яйцето“, Ректорат на Софийски университет „Св. Климент Охридски“,
бул. „Цар Освободител“ № 15

Как да дадем обратна връзка върху академичен текст, която наистина помага?

И как да използваме коментарите на колегите си, за да развием собственото си изследване?

Каним млади учени и докторанти на практическа работна сесия, посветена на взаимното учене и професионалния обмен на обратна връзка върху академични текстове.

Целта е участниците да представят и обсъдят свои изследователски материали с колеги на сходен етап от академичното си развитие, да придобият практически умения за критично четене и рецензиране и същевременно да получат нова перспектива към собствената си работа.

Събитието ще започне с кратък обучителен модул, воден от преподавател, посветен на критичното четене на академичен текст и формулирането на ясни, конструктивни и приложими коментари. Основните принципи ще бъдат приложени на практика чрез упражнения и дискусия.

Във втората част всеки участник ще има възможност да представи своята рецензия на академичен текст на колега, както и да получи обратна връзка върху собствен текст.

За участие е необходимо при регистрацията да изпратите свой академичен текст с обем до 15 страници. Една седмица преди събитието всеки участник ще получи анонимизиран текст на свой колега, както и кратко практическо ръководство с насоки за рецензиране.

Очакваме участниците да се запознаят предварително с предоставения текст и да подготвят своите основни наблюдения и коментари, така че по време на сесията разговорът да може да се фокусира върху конкретни въпроси, аргументи и възможности за развитие на всеки от текстовете.

Форматът е замислен като сигурно и подкрепящо пространство за критично обсъждане, споделяне на опит и взаимно учене в общност от докторанти и млади учени, в което участниците могат свободно да задават въпроси, да обсъждат трудности и да експериментират с идеи, без притеснение от формална оценка.

Какво да очаквате?
● кратък обучителен модул и практическо упражнение;
● практически насоки и материали за рецензиране на академични текстове;
● предварително разпределен текст на колега за рецензиране;
● структурирана дискусия между автор, рецензент и общността от докторанти и млади учени;
● нова перспектива към собствената ви работа;
● възможност за професионален обмен с други млади изследователи.

Участието е с предварително записване. Можете да заявите интерес и да изпратите текст на д-р Мила Мошелова, m.moshelova@ff.uni-sofia.bg до 30.09.2026.

Важно: При регистрация всеки участник изпраща свой академичен текст. Няма изискване текстовете да бъдат завършени – допустими са и работни варианти, част от изследване или текст в процес на разработване (според етапа на работа и нуждите на автора). Прeди събитието всеки участник ще получи текст на колега за предварително рецензиране, както и кратки насоки и ресурси за работа с него. Подготвената кратка обратна връзка и коментари всеки ще представи на събитието с възможност за дискусия.

ПРОГРАМА
Дата: 6 октомври 2026 г. Час: 13:00 -17:30 ч.
Зала „Яйцето“, Ректорат на Софийски университет „Св. Климент Охридски“,
бул. „Цар Освободител“ № 15

13:00 – 13:10 Откриване и въведение
13:10 – 13:50 Как четем, за да коментираме? Стъпки в критическото четене и формулирането на ясни, конструктивни и приложими коментари, проф. Мария Стойчева, катедра “Европеистика”
13:50 – 14:10 Дискусия
14:10 – 14:25 Кафе пауза
14:25 – 15:45 „Peer-to-peer review“, част 1 – обмен и обсъждане на рецензии Всеки участник представя основните си наблюдения върху текст на колега и получава обратна връзка върху свой текст
15:45 – 16:00 Кафе пауза
16:00 – 17:15 „Peer-to-peer review“, част 2 – обмен и обсъждане на рецензии
17:15 – 17:30 Дискусия и закриване

Събитието се организира в рамките на проект, номер 80-10-79 | 07.04.2026, „Изследване на ролята на Европейския съюз в контекста на променящия се световен ред през погледа на млади учени и докторанти: трансфер на знания от международната академична среда към университетската общност“.