Философски факултет с отличия в две от категориите на годишните награди на НАОА за добри практики „Наука – висше образование – бизнес и общество“.
Философски факултет на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ бе отличен в две от категориите на второто издание на годишните награди на Националната агенция за оценяване и акредитация за добри практики „Наука – висше образование – бизнес и общество“.
Практиката „Учебни практики в катедра История и теория на културата (ИТК)“ на Катедра История и теория на културата бе отличена с първо място в категорията „Партньорство висше училище/ университет – бизнес (работодател/и)“, а практиката „Университет на третата възраст: активна социална ангажираност“ бе отличена с награда за трето място в категория „Социално значима практика, реализирана от висше училище или научна организация“.
Инициативата на НАОА има за цел да отличи успешни практики и устойчиви модели на сътрудничество между висшите училища, научните организации, бизнеса и обществото. Чрез нея агенцията насърчава внедряването на иновации в образованието и науката, обмена на опит и активното участие на студенти, докторанти и млади учени в научноизследователската и практическата дейност.
В тазгодишното издание, което се проведе в навечерието на Деня на будителите, участваха 16 висши училища и две научни организации, които представят общо 58 добри практики. Отличията бяха присъдени в шест категории – партньорство между висше училище и бизнес, внедряване на научни резултати в полза на бизнеса и обществото, инициатива за учене през целия живот, социално значима практика, ангажиране на студенти и млади учени и инициатива за устойчиво развитие на висшите училища.
Практиката „Учебни практики в катедра История и теория на културата (ИТК)“
Учебните практики във външни организации, провеждани от катедра История и теория на културата, имат за цел да въвеждат студентите в проблеми на управлението на културата, културния мениджмънт, културния пазар, културните политики, културните индустрии, рекламата, PR дейности, финансирането на културата, проекти и различни дейности, свързана с културния сектор. Те трябва да създават практически професионални знания и компетентности и да ориентират студентите в стандартите за дейност в културния сектор в България и/или Европейския съюз.
Катедрата поддържа устойчиви отношения с около 25 организации в областта на културата, изкуствата, културното наследство и медиите, които включват както публични институции (Министерство на културата, Столична община, Национален фонд „Култура“, държавни и общински културни институти и др.), така и с частни и неправителствени културни организации, и медии. Това позволява да се предлагат ежегодно достатъчен брой разнообразни стажове във външни организации. В допълнение се сключват и споразумения за еднократни практики в определени организации. Така сключените споразумения за последните 15 години са над 50 на брой. Това позволява сериозно многообразие от практики в различни по характер организации, което е в съответствие както с профила на катедрата, така и с разнообразните интереси и нагласи на студентите в специалността.
За периода 2020 – 2025г. са сключени споразумения с 25 организации, в допълнение към предходните над 30 споразумение за периода 2010 – 2020г. Практики във външни организации са провели 99 студенти. Важно уточнение тук е, че катедрата предлага и други възможности за провеждане на практика чрез участие в научно-изследователски проекти, теренни проучвания и др. Това дава възможност за още по-голям избор на студентите относно провеждането на техните практики.
Практиката „Университет на третата възраст: активна социална ангажираност“
Добрата практика Университет на третата възраст: активна социална ангажираност“ е устойчив университетски модел за учене през целия живот, ориентиран към хора в късна зряла възраст. Практиката се разработва, надгражда и развива устойчиво чрез три проекта: „Разработване и апробиране на Университетска програма за третата възраст“ (2017), „Ангажирано социално включване на хората в късна зряла възраст“ (2023), „Университет на третата възраст и качество на живот“ (2024) и два регулярни курса „Университет на третата възраст – здравословен начин на живот“ – 2025 и 2026 г.
Целта на практиката е създаване и развитие на достъпна образователна среда, подпомагаща активното ангажиране, социалното включване, личностното развитие и поддържането на високо качество на живот на хора в късна зряла възраст. Практиката – интегриран подход с образователни и социално-психологически методи, обучения за развитие на знания и умения. Тя стимулира диалог между поколенията и когнитивна активност.
В резултат от реализирането на добрата практика е създаден и апробиран устойчив университетски модел за обучение, включване и ангажиране на хора в късна зряла възраст, намаляване на социалната изолация, утвърждаване ролята на Университета като обществено ангажирана институция, подкрепяща ученето през целия живот и активното участие на хора в късна зряла възраст в социокултурния живот.
В периода 2017 – 2023, 2024, 2025 и 2026 г. практиката се утвърждава като устойчив модел за учене през целия живот, който съчетава образование, психологическа подкрепа и социално включване на възрастните хора. Резултатите показват висока обществена значимост, устойчив интерес от страна на целевата група и потенциал за мултиплициране в други висши училища и организации, работещи в областта на активното ангажиране и ученето през целия живот на хора в трета възраст.
Софийският университет „Св. Климент Охридски“ бе отличен и с второ място за Практиката „Интерактивно моделиране на сценарии на бъдещето чрез G80“ в категорията „Институционална инициатива за устойчиво развитие на висше училище“.
Снимки: МОН